2009年7月20日星期一

古晋讲演会第314次训练会

会内活动

司仪DTM蔡金福

训练会进行当中。。。


会内活动
会议在轻松及有趣的气氛中进行着。。。


会内活动
会员及来宾们都全神贯注台上的演出!

















词语介绍 - CTM 叶宗海 - 破斧沉舟


作业演讲


作业讲员
TM周运华-预防电流发生意外


作业讲员
TM黄乐平-巧舌如簧显神威



作业讲员
CC杨德群-遗嘱



作业讲员
CC沈明明-金山集团



作业演讲评论

CC刘少英为TM周运华做课业评论.


CC黄裕中为TM黄乐平做课业评论.


CL刘善良为CC杨德群做课业评论.


CTM陈垂棋CC沈明明做课业评论.


即席演讲
















即席演讲主持 - DTM 魏爱珍



即席讲员 - ACB 江耀堂

















即席讲员 - ACB 陈金贵
















即席讲员 - 友会会友黄道恭

















即席讲员 - 来宾 蔡美星

















即席演讲评论员- DTM 黄冀斌

















幽默大师 - TM 黄宝荣


















总评论 - CL 杨越雄

















文教副会长CC陈萍颁发胜任讲员针给CC黄乐平。


















会长颁发礼物给最佳即席讲员- 来宾 蔡美星。



来宾发表意见

来宾发表意见
来宾 -



来宾发表意见
来宾 - 蔡美星

沈子祥 讲出幽默人生

光华日报 二零零九年七月二十日上午十时五十分

或许是拥有爱讲话的天赋,身为独子的沈子祥讲师从不晓得何谓寂寞,也似乎不会面对话匣子打不开的窘境。就像是一出生就附属的习惯,不管是集中众人的目光或是做一个幽默的人,对他来说都是习以为常的;而戏剧与国际讲演会,更是成就今日的他的大舞台

爱讲话的天赋内寻觅天性,续而一头栽入了说话的世界。对沈子祥而言,这些事很自然,就像是与生俱来的配件一样。我的表演欲很强,对目光集中在身上的感觉是很习惯的,也很少会紧张。

眼前的他,西装笔挺,不管是举手投足还是言语间,皆散发着一股令人无法忽视的吸引力;这,就是讲演者最必须具备的条件之一。他不违言,今日的他,全都是由戏剧及国际讲演会联合打造出来的。

曾参与电视剧演出

80年代初期即活跃于戏剧界,沈子祥曾参与新加坡电视台数10部连续剧的演出。近年来,以主角的身份参与超过10部舞台剧(其中包括新加坡哑剧团)的公开售票演出,也曾受邀为许多学校、社团担任舞台剧导师。

就如哑剧演出为例,要知道自己是否已进入开演,就视观众是否在你而定。

顾名思义,哑剧是无声戏剧,依靠的是丰富、夸张、充满吸引力的肢体语言。他坦承,这段全情参与哑剧培训及演出的日子,对他的影响颇大。至少让我明了,该如何吸引观众的注意力。

一张照片 加入国际讲演会

国际讲演会,是另一个令他发光发热的舞台。但原来,怀着一股热情加入的他,开始仅为落实一个肯定

我在翻阅报章时无意间看到一张照片。那是一名代表砂拉越参加华语国际讲演会分区赛的讲演员,他在照片中高举着幽默演说赛的冠军奖杯。我的第一个感觉就是哇,好吸引人哦。当下,为了要像他一样获奖,我毅然加入国际讲演会至今。

爱讲话不等于会讲话

凭着爱讲话的特性,他以为上台演讲很简单,惟在经过屡次的比赛失利之后,他开始自我思索问题的出处。其实,我只是爱讲话,但并不代表我会讲话,重点就在于缺少了讲话的技巧。

他指出,会内的学习使他获知良多,而比赛更是肯定自己的途径。若因数次失败就放弃了比赛,那怎样才能肯定自己的学习成果呢?惟有通过良性竞争,才会看清自己的优点及缺点,进而改善,达致提升及进步。

值得一提的是,成为该会会友已12年的沈子祥,甚至超越了当初加入该会的目标。他成功的更上一层楼,成为首位获得51区域华语幽默演说赛冠军的砂拉越代表!

表演欲强 被逼当上讲师

加入保险及信托业已20余年,沈子祥担任了12年的经理,并在拥有超过10年的培训讲师经验。询及为何选择当一名讲师,他语出惊人的表示那是被逼的

戏剧出身的他不管是动作、言语还是表情,皆富有即兴的节奏张力,因此常被旁人半推半就的上台担任主持人。他笑称,一开始的自己是个不按牌理出牌的搞笑主持人,常会在台上作出即兴而不得解的行动,如配合音乐高声唱歌等。就因为如此,我就常被逼上台当一名娱乐性很强的主持人。

那是不是代表他只能局限于搞笑主持人?就我曾连续4年担任51区域大会的司仪经验来说,其实严肃的主持方式比搞笑的来得更简单,只需跟着程序就没问题。若要将气氛搞起来的话,就比较考功夫了。

据悉,初踏入司仪界的沈子祥是被意外挖入保险及信托业的,而他当时主要的工作还是当搞气氛的司仪。经过数年的经验累积后,才当上了经理,并转为课程设计、培训讲座等的一站式培训讲师。

收集笑话 感染别人

坚持以讲得轻松、听得也轻松为演讲主轴的他,认为讲师不应只是,而是要以个人魅力来影响观众的思绪,续而将讯息强烈地传达出去。

讲师必须消化所需演讲的资料,然后再以另一种方式来传达,吸引观众的注意力,加强重点的印象。

沈子祥认为,幽默不是天生的,而是被磨练出来的。

既然幽默不等于搞笑,那岂不是要自我训练?与其说是训练,不如尝试在日常生活中多收集笑话,把那种好笑的感觉记起来。然后在适当的时候使其重现,感染别人。但是,大前提是:要成为幽默的人,必须是喜欢群众的人。

他解释,喜欢孤立自己的人,会自然地拒绝自己跟别人熟练。若不喜欢群众,那怎么能将欢乐带给别人呢?又怎能成为一名幽默的人呢?

他认为,幽默是现代职场的必备条件,也是人生最不可或缺的调味剂。喜欢将欢乐带给周遭的人,基本上走到哪里都是受欢迎的。与其板着一张脸孔说要打好人际关系,倒不如学习怎么当一名幽默的人。

喜欢无稿演讲

喜欢无稿演讲的他坦承,这确实会带来一些危机,比如无法明确地带出主题,或是缺乏了一个强而有力的结尾;但最大的好处是会除去沉闷、不会死板。我会视乎现场观众的意愿与方向去调整演讲的动向,以符合观众的要求与需求。

让敌人笑一下

幽默是人生必学的其中一项课程,这不只能使演讲变得轻松、有趣,也可融入生活中,协助各种情感的升华。沈子祥鼓励每一个人都学习幽默,让每一天遇到的人都能笑一下

他说,让对方笑一下是一个概念,却是一个很大的本钱。如果你能让敌人或对你有恶意的人笑,其实你们的后果及关系都不会差到哪里去,至少基本上他不会再跟你作对。

相关照片

■ 戏剧的培训,让沈子祥明了丰富、夸张的肢体语言,是吸引观众注意力的基本要素。


■ 西装笔挺的沈子祥,不管是举手投足还是言语间,皆散发着一股令人无法忽视的吸引力。


2009年7月12日星期日

古晋讲演会2009/2010第1次训练会 (7月13日)

古晋讲演会日前召开常年会员大会,并顺利地选出第十四届、2009/2010年度的理事。现任文教副会长CTM陈垂棋更上一层楼,众望所归,荣任会长。陈垂棋将于七月开始,负起领导古晋讲演会的重任,可谓才高任重。

会长叶宗海在致词时,高度赞扬劳苦功高的理事们。他们无私地付出,任劳任怨地服务会员,带领他们奔跑沟通与领导的道路,帮助他们开创精采绝伦、无以伦比的人生。

叶宗海接着说古晋讲演会能获得会长级卓越分会大奖乃是众理事的功劳,也是全体会员的努力成果。他对新届的理事语多勉励,古晋讲演会将来的重点还是要有效地实行国际讲演会的教育系统,以及积极地服务会员。只有在会员们能感受到讲演会的确能给他们的生命带来蜕变之后,他们才会有归属感;只有来宾们认同我们的教育系统和训练会是高素质时,他们才会加入成为会员。

侯任会长陈垂棋在发表中选感言时,声称随着古晋的蓬勃发展,大家娱乐和休闲的选择多了。人们除了讲演会外,还有许多其他的选择。我们不但要面对其他团体的竞争,也面临个别讲演会的挑战。然而,有众理事和会员们作为坚强的后盾,陈垂棋誓言将竭尽所能,带领古晋讲演会再创高峰,延续它的辉煌成就.
古晋讲演会的新一届理事












后排由左至右: 周运华、黄乐平、杨德群、黄裕中、陈金贵。 前排由左至右: 江耀堂、叶宗海、陈垂棋、陈萍、柯佩君

会长aa a a : CTM 陈垂棋
卸任会长aa : CTM 叶宗海
文教副会长 : CC 陈萍
会员副会长 : ACB 江耀堂
公关副会长 : TM 柯佩君
秘书aaaa a: CC 杨德群
财政 aaa a: TM 黄乐平
礼宾司 a a : ACB 陈金贵
委员 aaaa : CC 黄裕中、TM 周运华、TM 冯允力


周一列常训练会

另外,古晋讲演会将于7月13日(星期一)召开列常训练会。当晚的司仪是由古晋讲演会的金牌司仪 - DTM蔡金福担任。 欢迎公众人士出席。训练会的地点是Telang Usan 酒店。 时间:傍晚 七时半。

有兴趣者可联络会长陈垂棋: 013-8086209文教副会长: 陈萍012-8858799会员副会长: 江耀堂: 019-8875118公关副会长柯佩君: 013-8220558。

黄冀斌 之 诗华日报专题报道
















一般上﹐講演給人們的印象﹐就好像是中小學生在學校裡才有的情景﹐但是﹐此印象相對比較刻板﹐例如﹕把一篇稿熟記後﹐再呈現在聽眾面前。於此﹐國際講演會的出現﹐在於提昇個人溝通的能力﹐而不只侷限於我講你聽


國際講演會早在192410月已成立﹐國際講演會所提倡的是提供互助学习的环境,以让会员们可以通过系统性的练习来提升沟通与领导的能力。而古晉講演會则是於1996年成立﹐它是隶属于国际讲演会的大體系內﹐其會員有27個。目前﹐古晉設有17所講演會﹐而古晉講演會是古晋市第一个以华语为媒介语的讲演会。

国际講演會有一個系統化的口才训练課程﹐包括《十大基本演说入门》﹐即初試啼聲﹑由衷之言﹑條理分明﹑表情達意﹑抑揚頓挫﹑遣辭用字﹑學以致用﹑助勢添威﹑勸說誘導及激勵啟發。其目的在于让会员们学习有層次性及邏輯性地整理思绪﹐通過沟通技巧呈獻出來﹐以提昇自我表達的能力﹐加强自信心,同时建立良好的人际关系。

《十大基本演说入门》是由浅入深的訓練讲员们如何控制緊張的情緒﹐並在眾目睽睽之下﹐把自己的想法表達出來;其中﹐講演的內容可以是自己熟悉及感興趣的课题。不僅如此﹐文章的結構﹑肢體語言﹑聲調變化也是重要的一環﹐把自己的想法条理分明地表達﹐讓聽眾聆聽後即刻消化﹐更重要的是﹐講员要如何通过良好的沟通态度和演说技巧﹐言之有物的說服聽眾與自己產生共鳴。

學習了十大入門後﹐講演會還備有14本專注於演說的技巧﹐比如趣味演講﹑技術簡報﹑座談領導﹑故事講述﹑職業演講﹑公關演講﹑電視談話﹑主管演講﹑人際溝通﹑專業行銷﹑報導演講﹑銓釋朗讀﹑特殊演講及慶典演講等等﹐每本共5課。就這樣﹐講員必須從第一階梯的勝任講員開始學習﹐漸而升作高級銅牌﹑銀牌及金牌講員﹐訓練課程全部40課。

国际講演會的口才训练课程都是有时间限制的﹐讲员們需把演讲的内容濃縮為7分鐘﹐其作用是要讓自己的思維精簡﹐以及溝通能力簡單化。

當講員完成了口才訓練以後﹐接著下來就是增強領導能力部份。国际讲演会的组织结构是由分会,地区及区域所组成。每個會員都有機會成為講演會內的任何一個職位﹐逐步往上爬﹐并将触角延伸至地区和区域的管理阶层。由此個人領導能力逐步的得到培養。

古晉講演會採用了幽默作為有趣的訓練方式。 黃冀斌表示﹐在很多场合﹐我們都可能被邀请上讲台发表谈话﹐人们都会十分的害怕﹐深怕自己出糗。在這情況下﹐演讲者應如何轻松上台,完美下台,并以幽默的方式來应对自己可能出糗的事呢?他说,参加古晋講演會,就可以进行口才的训练,并做好上台演讲的心理建设。

他舉例說明﹐講演會上有一個單元為即席演說﹐是在人們毫無準備的狀況下﹐必須發表2分鐘的演說。這個过程是在考個人機智﹑對時事的關注﹐還有包括从容不迫的应对突如其来的心跳一百时刻他指出,2分钟的演说看似容易,但经常人们在台下对某些课题会有源源不绝的见解,但一旦被邀请上到讲台,就脑袋一篇空白,哑口无言。他也说,要做出一则言之有物的即席演说,重点在于快速的控制紧张的情绪,接下来是整理思绪,從毫无头绪进而提升到有層次性,有目標性的思考;从而渐进的把想法表达出来。

從這個角度來看﹐古晉講演會不只著重於訓練系統或領導系統﹐同时也在提昇個人的自信心和個性塑造。

古晉講演會的會員都来自不同的领域,他们參加講演會的动机都不尽相同,其中包括﹕突破上台的恐惧,完成学生时期的梦想,提升沟通技巧,加强中文的表达能力,建立自信心,社交互动等等。

黄冀斌也指出,害怕上台演说是大部分会员们参加古晋讲演会的首要原因。这种勇于面对恐惧和自我突破的心志很重要,人们经常在眾目睽睽之下講不出话来﹐深怕會被人家笑﹐怕出糗,怕沒有面子。種種的擔心﹐就造我們在公眾場合不敢侃侃而談﹐不敢把自己的想法给说出来,畏缩不前。因此,古晋講演會也就提供了一個讓我們在安全和互相支持的环境,来学习突破上台的恐惧,学习幽默的面对失败,哪怕表现不理想,也不会感觉丢脸,因为每一个在讲演会里的会员都经历了这一个过程。

古晉講演會在每个月的第2和第4個星期一舉辦例常訓練會﹐有興趣者歡迎聯絡該會會長陳垂棋013-8086209或文教副會長陈萍012-8858799

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黃冀斌自1997年加入講演會﹐并在2005年获国际讲演会颁发《杰出讲员》荣誉(Distinguish Toastmaster)。他在东南亚各地參加過無數場比賽﹐并得奖无数。他于2008年在印尼峇厘島參加国际讲演会51區的評論比賽榮得季軍﹐以及在2009年在古晉举办的国际讲演会51區備稿演說比賽得亞軍。国际讲演会51区域涵盖马来西亚,汶来和印尼。

談及他加入古晉講演會的原因﹐他回想起小學四年級被老師委派參加演講比賽的擔心及焦急心情﹐難堪的是站在臺上的他﹐卻未能將演說给完成﹐这無形中成為他成長過程中的阴影。他自嘲的说,加入古晋讲演会后,他才终于完成了一篇20年未完成的演讲。

我自己最大的收穫﹐就是認識到一群志同道合的會員﹐学习幽默演说的技巧﹐良好的沟通态度和正确的開會議程。藉著過來人的身份﹐黃冀斌希望可以與大家分享他的體驗及感受﹐希望古晉市民踴躍出席观摩古晉講演會的训练会。 他認為﹐口才是可以被训练的﹐但却沒有硬性規定講者要用什麼模式表達及呈現演說﹐而是憑著个人的感受和認知﹐貼進個性的語言﹐與大眾分享个人的观点。他說﹐透過講故事的方式﹐是最容易產生共鳴的﹐尤其是用以活生生例子來做開場﹐更容易得到他人的共鳴。 要啟動聽眾和演说者之間的共鸣﹐首要的是谈论听众感兴趣或关心的课题,先与听众建立良好的关系之後,才開始切入正題﹐这時候﹐你才直接了當的﹐把内容层次渐进的表达出來,逐步的引导听众了解你的观点或建议。最后,在终结的部分再次给予强调你的中心思想,并呼吁听众接受你的观点的必要性。

他分享之﹐現今是一個全球化的国际社會﹐因此﹐沟通的技巧基本上就變成現代人必備能力。以此同时,他也认为學校的刻板教學模式﹐有必要做出适当的调整﹐以鼓励学生勇于发问和提高应对的技巧,激发学生们的思考和表达能力。